• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۵ پاسخ غیر تکراری از ۸ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۲ ثانیه یافت شد.

1. درس‍ن‍ام‍ه‌ آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ ک‍ودک‍ان‌ اس‍ت‍ث‍ن‍ای‍ی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / م‍ول‍ف‌ اع‍ض‍ای‌ ه‍ی‍ئ‍ت‌ ع‍ل‍م‍ی‌ م‍وس‍س‍ه‌ س‍ن‍ج‍ش‌ ت‍ک‍م‍ی‍ل‍ی‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ -- آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (ع‍ال‍ی‌),ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌ م‍ان‍ده‌ -- آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا و ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا (ع‍ال‍ی‌),آم‍وزش‍ه‍ای‌ وی‍ژه‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (ع‍ال‍ی‌),آم‍وزش‍ه‍ای‌ وی‍ژه‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا و ت‍م‍ری‍ن‍ه‍ا (ع‍ال‍ی‌),آزم‍ون‌ دوره‌ه‍ای‌ ت‍ح‍ص‍ی‍لات‌ ت‍ک‍م‍ی‍ل‍ی‌ -- ای‍ران‌,دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا و م‍دارس‌ ع‍ال‍ی‌ -- ای‍ران‌ -- آزم‍ون‍ه‍ا

Classification :
LC
۴۶۰۲ ‭
/
د
۴

2. روانشناسی کودکان استثنایی

پدیدآورنده : / مولف زهرا اصانلو.,اصانلو

موضوع : دانشگاه‌ها و مدارس عالی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب مانده,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آزمون دوره‌های تحصیلات تکمیلی, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)‬‬, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)‬‬‬, -- آزمون‌ها, -- روان‌شناسی, -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬‬‬, -- آموزش و پرورش, -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬, -- ایران, -- ایران

۴ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.

3. روانشناسی کودکان استثنایی: گروه روانشناسی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مولف زهرا اصانلو.,اصانلو

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: دانشگاه‌ها و مدارس عالی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب مانده,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آزمون دوره‌های تحصیلات تکمیلی, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)‬‬, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)‬‬‬, -- آزمون‌ها, -- روان‌شناسی, -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬‬‬, -- آموزش و پرورش, -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬, -- ایران, -- ایران

Classification :
‏‫‬‮‭
LB
۲۳۵۳ ‏‫‭
/
‮
الف
‬۵۷۶
ر
۸۷ ۱۳۹۱

4. روانشناسی کودکان استثنایی: . مجموعه روانشناسی و علوم تربیتی ۲ همراه با سوالات و پاسخ کنکور ۹۰

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / مولف زهرا اصلانلو.,اصانلو

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: دانشگاه‌ها و مدارس عالی,کودکان عقب مانده,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آزمون دوره‌های تحصیلات تکمیلی, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)‬‬, -- ‏‫آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)‬‬‬, -- آزمون‌ها, -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬‬‬, -- روان‌شناسی, -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬, -- آموزش و پرورش, -- ایران, -- ایران

Classification :
‏‫‭
LB
۲۳۵۳ ‏‫‭
/
‮
الف
‬۵۷۶
ر
۹ ۱۳۹۰

5. مجموعه‌ دروس‌ رشته‌ علوم‌ تربیتی‌ )۲( روانشنا‌سی‌ تربیتی‌، آموزش‌ و پرورش‌ کودکا‌ن‌ استثنا‌یی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: پدیدآورندگا‌ن‌ اعضا‌ی هیئت‌ علمی‌ سنجش‌ تکمیلی‌

Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)

Subject: روانشنا‌سی‌ تربیتی‌ -- راهنما‌ی آموزشی‌ )عا‌لی‌(,روانشنا‌سی‌ تربیتی‌ -- آزمونها‌ و تمرینها‌ )عا‌لی‌(,کودکا‌ن‌ عقب‌ ما‌نده‌ -- آموزش‌ و پرورش‌ -- راهنما‌ی آموزشی‌ )عا‌لی‌(,کودکا‌ن‌ عقب‌ ما‌نده‌ -- آموزش‌ و پرورش‌ -- آزمونها‌ و تمرینها‌ )عا‌لی‌(,دانشگا‌هها‌ و مدارس‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- آزمونها‌,آزمون‌ دوره‌ها‌ی تحصیلات‌ تکمیلی‌ -- ایران‌

Classification :
LB
،۱۰۵۱،
/
م
۳۱۷،۱۳۸۶{
1648
},
dc532259d24469af691569bc3
  • »
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival